Disciplinproblem, tror jag det! Berg&dalbanehumör, oh yes, very much soo! Speciellt angående skolarbete. Som en av mina lärare "finkänsligt" påpekade så når jag endast upp till VG-nivå största delen av tiden, trots kapacitet för mer, men att jag då och då glimtar till på MVG-nivå.

Dessutom förklarade han hur en MVG-elev ska vara. "Oj", tänkte jag. "Den har ingen förklarat för mig förut!" Om det är så som man ska vara för att visa MVG-kvalité, varför säger de inte det från början? nu kanske folk undrar vad han sa, well I'll do my best in explaining it to you. Han sa (inte ordagrant, men vad han menade med det han sa) att en MVG-elev får veta vad man ska arbeta om, och sätter sig därefter in i ämnet, behöver inte vara så djupt, men läsa det som står om det i arbetsboken (utan uppmaning först) samt att kolla aktuella fakta på nätet, alt. i tidningar. Det är ju inte ens sånt som tar tid, varför kan ingen berätta sånt för mig som förvirrad tonåring från början. *suckar*

Med mitt arbete om civil olydnad gjorde jag ungefär på det viset, och det gick skiiitbra :D :D Galet nöjd! (Fick VG+, men han sa att han inte kunde svara på varför han inte satt MVG så jag antar att det lutade ditåt egentligen) Han sa att de skulle hålla på med "rörelser/grupper/aktivister" inom någonting (nåt ämne, nån klass, vad vet jag :P ) framöver och kanske skulle använda mitt material, så bra tyckte han att det var! *I'm stunned* *I'm in chock* *I'm a bit proud of myself* Coolt va! Puss på er